8º ano - Gabarito atividade módulo 6 apostila 2

 GABARITO atividade módulo 6 apostila 2

1-) O que são “elétrons livres”?

São elétrons muito fracamente ligados aos núcleos dos átomos dos metais. Eles se movem num movimento desordenado por entre os núcleos. (1º parágrafo pág. 385)

2-) O que são GERADORES?

Geradores são quaisquer dispositivos que transformam alguma modalidade de energia não elétrica em energia elétrica. (Quadro da pág. 385)

3-) Pilhas e baterias podem ser chamadas de geradores? Explique.

Sim pois transformam energia química contida nelas em energia elétrica. (4º parágrafo pág. 385)

4-) O que é CORRENTE ELÉTRICA?

É o movimento ordenado de elétrons que ocorre num condutor. (Quadro da pág. 386)

5-) Fios metálicos são os únicos que conduzem corrente elétrica? Explique

Não. Em lâmpadas fluorescentes a corrente elétrica é conduzida por íons do gás que está dentro do tubo e também por íons contidos em soluções eletrolíticas (sais dissolvidos em água) (seção Olho Vivo pág. 386).

6-) Explique os efeitos da corrente elétrica citados abaixo: (seção Saiba Mais pág. 387-389) 

a-) Efeito Joule: é a energia elétrica transformada em energia térmica que causa aquecimento do condutor.

b-) Efeito Luminoso: é a energia elétrica transformada em energia radiante quando a corrente elétrica passa por um gás ionizado ou fio condutor que se torna incandescente.

c-) Efeito Fisiológico: quando uma corrente elétrica circula por um organismo vivo ocorre um choque elétrico que pode ter vários efeitos sobre o organismo (dor, queimaduras, contrações musculares e até a morte dele).

d-) Efeito Químico:quando a corrente elétrica se estabelece em líquidos pode resultar em reações químicas (eletrólise) e a energia elétrica se transforma em energia química.

7-) Explique porque as lâmpadas incandescentes pararam de serem fabricadas.

Porque o processo de transformação de energia elétrica em energia luminosa é pouco eficiente neste tipo de lâmpada gerando mais energia térmica que radiante. (2º parágrafo do tópico Efeito Luminoso pág. 388)

8-) Por que devemos ter cuidado ao descartas pilhas e baterias usadas?

Por que esses dispositivos contêm várias substâncias altamente tóxicas que podem vazar para o ambiente contaminando o ar, os solos, os lençóis freáticos afetando a saúde dos seres vivos. (1º e 2º parágrafos do quadro Saiba Mais pág. 392)

9-) Qual a porcentagem aproximada de reciclagem de pilhas e baterias descartadas no Brasil?

No 3º parágrafo do quadro Saiba Mais da pág. 392 temos a informação de que nos últimos cinco anos foram descartados mais de 5 bilhões de unidades e apenas 1 milhão foram recicladas. Para calcular a porcentagem de reciclagem devemos dividir 1 milhão por 5 bilhões e multiplicar por 100 o resultado. Fazendo esse cálculo obtemos 0,02%.

10-)Explique as atitudes que podemos tomar para diminuir o impacto ambiental de pilhas e baterias. (quadro Saiba Mais pág. 393)

São os 3 Rs: Reduzir – Reciclar – Reutilizar.

Reduza: evite aparelhos movidos a pilhas e baterias consumindo aparelhos equivalentes que funcionem diretamente com energia elétrica.

Recicle: devolva aos estabelecimentos que comercializam pilhas e baterias as que já não geram mais energia elétrica.

Reutilize: caso precise utilizar pilhas e baterias dê preferência às recarregáveis: duram até 5 anos enquanto as comuns duram apenas 90 dias.

11-) Que atitudes podemos tomar para evitar acidentes com pilhas e baterias? (último parágrafo do quadro Saiba Mais pág. 393)

Não as mergulhe em líquidos;

Não as exponha a calor excessivo;

Se for ficar muito tempo sem utilizar um aparelho, remova as pilhas e baterias;

Use-as sempre de acordo com as especificações de fabricação.